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在校长的桌子上。
校长先让思妍去洗个脚，并帮她把脚上的绳子先解开了。
思妍来到校长办公室配套的浴室里，打开小水龙
，慢慢地洗着自己白
的小脚，脚上又多出了一条红印子，她想把腿伸开，却由于膝铐动弹不得，洗完了脚又慢慢地走出了浴室。
（二）思妍跟着校长走进了训问室，校长手上拿着一副轻镣，思妍走过去并先坐在了小板凳上，刚坐上去小脚丫子就被牢牢地铐住了。
校长先把她的前铐解了，还没等思妍活动一下，又给她来了个背铐。
校长将思妍抱起，把她放到了长桌子上。
校长给思妍用镣铐上了个驷马，并用绳子把她的发与手上的镣铐连在一起，还用拇指铐限制了她手指的活动。
现在的思妍是真的一点都动不了了，只要一动便是钻心的疼痛。
思妍弱弱地问：好了吗？
校长点了点，开始了训问：你这是第几次来我这里了。
第八次，哦不，第九次了。
校长语气变得急促了：思妍同学，你也知道你来我这这么多次了，你怎么就死活不改呢？
我……我，校长我错了。
思妍眼睛里噙满了泪水，能不能能不能不要把我再挂到栏杆上去了。
校长冷哼了一声：你也知道丢脸啊，你每次都这样说，你每次都不知悔改。
思妍拼命蠕动到校长面前，将埋在校长的制服裙子里，小声且酥软地说：校长姐姐，给我一次机会好不好。
呵呵，我可不吃你这一套，我不来制裁你会有法律来制裁你。
思妍想到自己又要被挂到栏杆上，便又流出了眼泪，带着哭腔地问校长：能不能把我先解开啊，我保证听话。
校长看了看钟，已经让思妍保持这个姿势半个小时了，不能再久了。
便拿出钥匙先把思妍的拇指铐解开了，思妍感激地点了点。
随后校长解开思妍的械具，思妍终于又重获了一段时间的自由。
校长让思妍在室内活动，思妍像如获大赦一样，揉着自己的腿和手。
她看到自己光洁的腿和脚踝上又有了淤青，便止不住地心疼自己。
思妍要了个镜子来照，梳理了一下自己的发，整理了自己的仪容，摆正了思
中学
校徽，并扎了个双马尾。
思妍顿时从一
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