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不是从
门
传
遍
间的沁凉感，她们都还不知道自己的门还兀自流水潺潺。
而且，虽然已经把多数的清水排空，但是她们的肚子仍感觉到胀胀的，那是
刚才气泡水灌肠后的结果，虽然气泡水只是用中等的水量，但是里面的气泡不仅
对浸润在气泡水的肠壁造成巨大的刺激与痛楚，也把里面的气体送
到学姊们的
肠道更
处，直到气泡水排空，她们的肠道仍然被气体胀满着，而这些气体除了
给后续的高量清水浣肠带来更加剧烈的胀痛外，也让灌肠结束的她们，从菊
还
时不时传来响亮的放
声，幸好她们的菊已经清洁到放出来的只是没臭味的响
，否则只会令她们更加感到羞耻与尴尬。
不过，对于梦梦学姊，原本无法思考的她，在这样不停地放之下，反倒提
醒她早上的灵蛇钻课程，还有那个专属于她被
办的，作为处罚的作业……
……
最后的杀菌
浣肠，虽然要执行三次，但是因为只有要消除门及直肠末
端部位的原生菌种，所以只需低量的杀菌，对于门麻木的她们，已经没有太
大的问题了。
等到第三
的杀菌也排泄
净后，学姊们并没有时间休息，就得被赶去另
一个小房间，进行真菌培养的浣肠，将贴有她们名字标签，由她们亲自挑选、
经过一周培养的真菌培养，灌她们的肠道内。
在她们浣肠清洁肠道时，那些真菌培养也不是闲置着，而是被助教带到这
小房间内，利用微生物实验室内常见的仪器进行类似超音波震
，将真菌打散均
匀溶布在整个培养中，并在无菌
作台内，把真菌培养装医疗用等级的注
针筒内。
已经准备就绪的真菌，学姊们来到这里，就只要抬高，让助教把这些真
菌培养直接灌她们肠道内，就可以完成了。
如此简单的步骤，对她们的心境却是起了很大的纠结，甚至很多在过去一年
就把眼泪流，如今已经很久没哭过的学姊，在感受到略低于体温的培养进
自己肠道内时，仍流下了对未来感到绝望的眼泪。未来不管自己的主
喜不喜欢
也好，甚至有机会摆脱
身分变成一般的身
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