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很好。
（这样看来，我们班可真没几个学生啊......）
一边行礼，一边茫然地思考。
春町老师、夏野同学、秋津同学、冬岛同学。
这个班里有四名完全可以当偶像或
演员的美。
在其他班级的男生看来，可能是令
羡慕的环境。
而且一想到这四个的事，自然就会这么想。
如果使用呼唤夜晚的蜡烛的话。
那个对手是——（这四个中，我想在其中找个......）
如果曾经这么想过，那么以后就再也无法抑制住这种想法了。
我在那之后的课上，一直在思考着侵犯四个中的某个的想法。
◇◆◇◆◇
............
课程顺利结束，放学后。
我 一个站在办公室前面。
紧张得手微微颤抖。
能不能好好地表演，也有点可疑。
——上课时一直在思考的邪恶企图，经过
思熟虑得出了一个结论。
最初的目标应该是四个中的谁？
那么，那个手段该怎么做喔？
考虑了很多，也讨论了很多实现的可能
。
结果，我现在就在这里。
教师们工作的办公室。
她一定也在其中处理着杂务吧。
是的，我决定抛弃童贞的对象是——对不起......请问，春町老师在吗？
嗯？怎么了，齐野，真少见。
春町老师对我的声音马上做出了回答。
有点意外的表
。
我来办公室，难道不是常有的事吗？
嘛，我的成绩也不差，到现在为止，自己的事尽量自己解决。
也许是因为父母过于奔放，给别添了很多麻烦，所以把这些当成了反面教
材。
这是我第二次为自己的事来到办公室。
我走到春町老师的办公桌前，尽量装出一副抱歉的表开
说话。
对不起，老师，我有点不好意思说......
............。总觉得齐野一露出那种表，我就有一种 不祥的预感......算了，
你说吧。
春町老师一边皱着眉
，一边催促着话题的开。
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