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好⋯⋯烫⋯⋯好⋯⋯
⋯⋯
有灼热感是吧，还有呢？
没⋯⋯有⋯⋯了。
好的。辛苦你喽，现在给你施加体力回复术式。是最低级的那种，理论上
不会
扰实验结果，还请不用担心。
不过这只是理论上而已，还是让一只触手把这点写在实验记录上比较好。
看起来没有
坏实验体的结构，也没有失控，总体来说非常健康呢。但是
刻印时的痛苦太严重了，要再加上阻断术式吗⋯⋯不对，应该要从咒术的侵蚀
着手，依次⋯⋯啊，不好意思，我一不小心就沉在自己的小世界中。那我们继续
实验吧。
这也算是实验者常有的小毛病吧，很容易就陷
思考漩涡。
一号的表
阴霾密布，看来是进到对实验消极排斥的阶段了。
以前有听（数据删除）说过，社会较高的实验体如果感觉孤独的话，容易
陷不安的绪中。
但也是在这个时候，哪怕是简单的陪伴，都能有效增加与实验体间的感。
那接下来就
到这个孩子。你要加油，努力跟一号培养感，知道吗？
烧杯里的黑色半流体也没有回应，是不是也感到孤独了呢？幸运的是，她们
将会很快脱离这片苦海，因为这次实验。
能够让两个孤独的个体，在最需要对方时相遇，这是多么美好的一幕！实验
总是能在不经意间带来奇迹。
慢慢的把烧杯倒在一号锁骨中间，好让这个孩子能够有足够的时间缓冲，不
至于一下就落到地上。
渴求着温暖的可怜孩子很快便融战斗服中，从一号的
沟迅速向外扩散。
几分钟过后，原本战斗服的接线和边缘，陆陆续续生出细小的
色触手，一
扭一扭的，很是可
。
不过一号的气色不是很好，有种不小心配错药剂，结果调出奇怪史莱姆的感
觉。
或许是比较怕生，面对次见就突然扑上来缠着自己的朋友，任谁都会吓
一跳
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