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的领着送了出去，只是当我回学校的时候
，马仔已经被重重的通报批评，并且留校察看。
不过就此他也顺利在全校范围内出名。
至于我，还是不温不火的混着
子，也不知道啥时候是个
。
至于，为啥四大
里面有我的名字，这个完全不是我的本意。
都是当初以讹传讹，谣传而已。
最开始是马仔事件之后，我们四个又一起报了个成健康教育课程，大家知
道，那都是教啥的。
而且老波和方丈还要带着他们
朋友一起上课。
起初，他们的友并不好意思选修这门课，但当她们走进教室发现生比男
生还多的时候，便大大方方地坐在前排，掏出笔记本，说要把老师的讲课内容全
部记录下来。
而我们四个实在没有学习的兴致，便开始在教室的后排给教室中的生进行
了打分，打分项目包括
的容颜，身材，装扮，衣着等等。
最后，我们在现场谁才是最美这个话题上产生了重大分歧。
老波和方丈执意把这个荣誉颁发给自己的朋友，甚至他们两个并不介意让
两位的友一同承担这样的殊荣。
马仔对此持有极为严重的不同意见，他一眼看中了坐在排的一个开朗美
，并对她打上了满分一百分的好评。
当然在我看来他如此记好那个，全然是因为她穿着超低露胸的衣服，还有
超短露
的裙子，从我们走进教室，我们就被这美一眼震惊了，暗叹没有及
早发现原来校园里还有这样的美。
如果当时不是因为看到那张脸，我相信我们都会
上她的，并不是说她不好
看，而是她的气质实在太过于难以形容，明明一身感装扮，但是她的表
却是
一副打死也不想笑的冷澹表。
对于此，我和老波以及方丈一致认为，她这是装，但是马仔却疯狂的认为那
是神。
有鉴于他们争论的越来越凶，忍无可忍之下，我没控制住音量的大喊了一句。
只有老师才是教室里最感、最漂亮、最值得兴奋的美……
当下台下四十多岁的老师对我报了一个算你识相的表，而在场诸则大
多数表达了震惊。
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