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什么喔？江雪打断了我的话，你去武汉是去上学的，不是去打
工的。
可是......
可是什么？你现在的任务就是好好学习！
好吧......
我知道你的心意，可是我也不想因为我影响了你自己的事。你想给我花钱，
就等毕业工作以后慢慢给我花，让你花钱的时候多着喔。
嗯，我听你的。
嘿嘿，是我老公就听我的话吧。
看着江雪得意又俏皮的笑容，我知道她一定是故意这么说的。
吃完了迟到的午饭，江雪就开始了今天的学习。和往常一样，她首先要把老
师今天的授课内容再听一遍。
江雪告诉我，到了国外才发现，
常的
流其实根本不是什么大问题。你听
不懂可以多请教对方，不会说可以用描述
的表述，而且一般的流不会涉及高
的内容，自然也不会用到难懂的词汇。再不济，你还可以比划。
最大的问题其实是听课。首先，老师讲课时是不会一再重复的；其次，讲课
必然会涉及很多专业词汇；最后，这里的老师
着各种各样的
音，就算没有
前两种问题也是极难听懂的。
所以江雪和其他留学生一样，早早就准备好了录音笔，每节课都要把老师的
讲话完整地录下来，回家后再慢慢听。
这个时候我们虽然继续开着视频，但我不再打扰江雪，只是和她一起听着反
复播放的奇怪英文，安静地看着她聚
会神地写写划划。
在别
眼里这一定是无聊至极的事
，但我却乐在其中，甚至可以说是求之
不得。
初一时，我总是回过
去看身后认真学习的江雪，她发现我在看她，就会抬
起来小声说：好好听课。
初二时，我总是不自觉地去看坐在我不远处认真学习的江雪，她发现我在看
她，就会用温柔的眼神看着我微笑。
初三时，我总是满怀期待地看着一门心思认真学习的江雪，我不知道她有没
有发现我在看她，只是我再也没有听到她的声音、看到她的笑容。
三年时间，她认真学习的样子已经刻在了我的记忆处。虽然之后的七年我
再也没有看过这样
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