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也想看看儿子怎样和这个
做
的。可是，卢老师态度不明确，胡翔 妈妈也不敢过分，都是知识
，表面的矜
持还要保留。所以胡翔 妈妈只能摇
说：以后你们要常在一起了， 妈妈也该孤
独一下了。再说，你当着卢老师的面， 妈妈不能再出洋相了，还是你们睡吧！
胡翔 妈妈对卢老师的印象还不错。几天来，胡翔 妈妈为了了解卢老师，她没
有上班，一直和他们在一起。一同逛街，一同闲聊，彼此之间增加了许多了解。
有一次。她们说到国外生活，卢老师叫过胡翔对他说了一些国外生活的规矩。
她说了一件小事，让胡翔 妈妈听后，觉得自己给儿子找对了。既是能给儿
子生活的 房东，又是名副其实的老师，她能教孩子很多有益的东西。
卢老师说，她刚到国外留学时，学生会帮她联系好了住处，和一个当地的华
孩同租一个两居室的 公寓。她到学校的时候，那个孩有事在外不能提前去
公寓，她们电话联系好，卢老师便自己拿了钥匙，先
住了。
卢老师看到两个房间，一个带卫浴的大间，一个是很小的房间。她以在国内
上大学的习惯，先到先得，于是捷足先登住进了大间，而且还占据了大半个冰箱
的空间。结果，那个孩住以后，对她的态度全然不像在电话里那样热
，而
是很冷淡。那个孩住了一段时间就搬出去了。
卢老师开始不解，后来又来了一个外国生，那个生在没有住前，就跟
卢老师谈到了房间问题，她认为住房大小 不同要两个月
换一次，共用空间要平
等划分，比如冰箱各有各的分层。公共空间的卫生要班清理。因为，房租
是平摊的，这样才公平。
这件事让卢老师知道了原来那个生为何对自己不满了。卢老师告诉胡翔说：
接待物，懂得公平，就不易产生纠纷。有话一定要说出来，让知道你的想
法，才能找到与相处的最好的结点。华有个缺点，有事放在心里却不说出
来。没有多少会真正明白 一个的心思的。
卢老师讲的那件事，看起来真是小事，但能从细微处，感悟出一点道理，也
说明了卢老师的长处，把
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