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你的是幸福，而不是劫难。
老婆却宽慰我：你没见过主
，但我见到了，还让他
了。我能感觉到主身上那种温良的力量，他虽然是黑帮大佬，但却有一种学者气质，一种君子远庖厨的超然，咱们诚心事主，主也一定会善待我们。我看到主的时候，就有一种一生认定的感觉，虽然感
的类型不同，但就像当初第一次看见你和第一次看见刚出生的莹莹一样，我看你没看错，这次我也一定不会看错。
老婆的话果然让我安心起来，于是我们又在幸福的憧憬中相拥而眠。
之后的几天，我和老婆又开始了等电话的历程，对主的电话又期盼又担心，虽然我们都希望调教课快点开始，但暑假已经到了最后，我们一直忙着帮莹莹做好
学的准备工作，担心被主叫去了会耽误事，但主一直没有消息，老婆又担心是不是主不喜欢自己了，真是前怕狼后怕虎的矛盾心理。
大学附中这学校唯一的缺点就是离家太远，而且中学不比小学，早上7点就必须到校早读，这让接送孩子很吃力，如果坐校车，那早上不到6点就得出发，而中学生最宝贵的资源就是睡眠时间了，也得不偿失。
我和老婆在想各种办法，但莹莹的态度一直很坚决，就是要住校，其实她确实是个很适合住校的孩子，学习主动
很强，生活自理也没问题，格还好，但毕竟年龄太小，我还很不放心。
后来老婆也同意莹莹的方案，虽然她说是要早点锻炼孩子的独立能力，但我心里清楚，她真正的担心是如果孩子一直在家，她照顾一个中学生肯定很忙，可能会耽误上调教课的时间。
她这种担心也确实很有说服力，所以我也不再坚持，给莹莹办理了住校手续。
新一届学生一共8个班，莹莹在3班，班主任是个风韵犹存的中年英语老师，姓史，身材真是前凸后翘，五官也很匀称，年轻时一定是个超级美
。
史老师对我们很热，说她听朋友介绍过，莹莹在小学成绩就非常突出，到了中学她一定好好培养，让我们放心。
我们点
应承着，想来老师说的都对，只是不知道这个朋友
是谁。
莹莹的寝室也让我们看到了市的最高水准，宽敞的四间，象牙白配色的木床，上面是床，下面是桌子、椅子和衣柜，而连接床和地面的是小柜子组成的台阶，没有需要爬的梯子。
寝室举架很高，窗户明亮，寝室内有卫生间和浴室，这个条件确实超出了我们的预想，
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